Tableau d’argent de poche : à imprimer ou sur Excel ?
Quand on payait tout en pièces et en billets, on voyait l’argent partir. Aujourd’hui, votre enfant vous voit surtout poser une carte ou un téléphone sur un terminal. L’argent est devenu invisible, et le sien aussi, dès qu’il a une carte ou une application.
Un tableau de suivi sert à ça : rendre l’argent visible à nouveau. Pas à surveiller votre enfant. À l’aider à voir ce qui rentre, ce qui sort, et ce qui reste.
Les colonnes vraiment utiles
On peut faire très compliqué. Ce n’est pas la peine. Un bon tableau d’argent de poche tient en peu de colonnes :
la date ;
ce qui rentre : argent de poche, cadeau d’anniversaire, mission payée ;
ce qui sort : et surtout pour quoi ;
prévu ou impulsif : une simple croix. C’est la colonne la plus instructive, et la plus oubliée ;
le solde : ce qu’il reste.
En haut de la page du mois, une ligne « solde reporté » : ce qui restait le mois d’avant. En bas, deux questions : où est parti le plus d’argent ? Quelle dépense je referais, et laquelle je regrette ?
Gardez peu de catégories, mais des vraies. Trois ou quatre qui parlent de sa vie (sorties, jeux et numérique, snacks, cadeaux) valent mieux que dix qu’il ne remplit jamais.
Papier ou Excel ?
Les deux marchent. Tout dépend de son âge et de sa façon de fonctionner.
Vers 10-12 ans, plutôt le papier. Un carnet, une feuille sur le frigo, une tirelire transparente à côté. Il écrit, il compte, il colorie. C’est plus lent, et c’est justement l’intérêt.
Vers 13-15 ans, le tableur devient intéressant. Il tape ses entrées et ses sorties, le solde se calcule tout seul. Sur Excel ou Google Sheets, il peut le remplir depuis son téléphone, au moment où il dépense. Beaucoup d’ados aiment ce côté « tableau de bord ».
Le mieux, souvent : les deux. Le tableur pour les calculs, une page papier pour le bilan du mois, celle qu’on remplit ensemble.
Le point de 5 minutes
Un tableau que personne ne regarde ne sert pas à grand-chose. Ce qui fait la différence, c’est un point court, une fois par semaine au début, puis une fois par mois. Sans interrogatoire. Quelques questions suffisent :
« Qu’est-ce que tu as acheté cette semaine ? Tu es content de ton choix ? »
« Il te reste combien ? Ça te suffira jusqu’au prochain versement ? »
« Si c’était à refaire ? »
S’il a tout dépensé et vous demande une avance, notez-la dans le tableau : son solde passe en négatif. Il voit concrètement ce qu’est un solde négatif, et ce qu’il empêche. C’est souvent plus parlant qu’un long discours.
Ce qu’il faut éviter
Vérifier chaque ligne. Commenter chaque achat. Ressortir le tableau pendant une dispute. Le tableau est à lui. Si vous en faites un outil de contrôle, il arrêtera de le remplir, ou il le remplira pour vous faire plaisir.
Pour commencer : ce mois-ci, ne lui demandez qu’une seule chose : noter ce qui sort, avec une croix « prévu » ou « impulsif ». Regardez ensemble le résultat à la fin du mois.
Pour aller plus loin, la méthode des 3 poches l’aide à répartir son argent dès qu’il arrive : Budget ado : la méthode des 3 poches.
Un tableau prêt à l’emploi
Notre carnet budget ado « Je pilote mon argent » contient le tableau mensuel (à réimprimer chaque mois), le bilan de fin de mois, la vue sur l’année, et un tableur Excel qui calcule le solde disponible tout seul, importable dans Google Sheets. Couleur et noir et blanc, pour les 13-15 ans.
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